近日，興隆初級中學組織全校師生到興隆鎮(zhèn)定元春茶園開展春茶采摘研學活動，讓學生們了解中國傳統(tǒng)茶文化，體驗采摘茶葉的樂趣，感受勞動的真諦。
活動開始時，老師先向?qū)W生們介紹了春茶的特點和采摘技巧。隨后學生們便興致勃勃地投入到采茶中，他們小心翼翼地撥開茶葉，挑選出最嫩的芽葉，臉上洋溢著興奮和滿足的笑容。
這次研學活動不僅讓學生們親身體驗了采摘茶葉的樂趣，還讓他們對中國傳統(tǒng)茶文化有了更深的了解。通過親手采摘茶葉，學生們認識到每一片茶葉都來之不易，勞動的價值在這里得到了深刻的體現(xiàn)。這次活動不僅讓學生們收獲了知識，更讓他們體驗到了勞動的快樂和成就感。
興隆初級中學七年級2班牟弘洲告訴記者，這次研學活動他體會到了茶農(nóng)的辛苦，也感受到了自己家鄉(xiāng)茶文化的濃厚氛圍，他表示今后要好好學習，盡自己的力量宣傳家鄉(xiāng)的茶葉，將來讓更多的人喝到鎮(zhèn)巴茶。
活動中學生們都收獲滿滿，他們紛紛表示，這次研學活動讓他們更加珍惜生活中的每一份勞動成果，也讓他們對中國傳統(tǒng)茶文化產(chǎn)生了濃厚的興趣。他們期待未來能有更多機會了解和學習茶文化，將這一傳統(tǒng)發(fā)揚光大。
興隆中學老師袁月艷說道：“此次學校的綜合實踐活動是對國家雙減政策的有效響應和有效實踐，有效地減輕了我們學生的課業(yè)負擔。我們學校依托我們興隆的本地特色，讓學生開展綜合實踐課程，讓學生走出校園，親近自然、放飛心靈、開闊眼界，真正實現(xiàn)五育融通共進，促進學生的全面發(fā)展。”
此次活動，不僅有助于增強學生們的實踐能力和對中國傳統(tǒng)文化的了解，還能培養(yǎng)他們的勞動意識和團隊合作精神。未來，學校將繼續(xù)組織類似活動，為培養(yǎng)更多具有綜合素質(zhì)的青少年貢獻力量。
來源：鎮(zhèn)巴發(fā)布（記者：熊順勤 鄧先根），信息貴在分享，如涉及版權問題請聯(lián)系刪除
